?

Log in

No account? Create an account
Вчера на рекламных щитах города появились необычные плакаты: фотография рейхсфюрера СС Генриха Гиммлера и приведена цитата национал-социалиста: "В Германии 7-8% мужчин — гомосексуалисты. Если такое положение сохранится, нашей нации угрожает самораспад. Те, кто практикует гомосексуализм, лишает Германию детей, которых они должны ей поставлять".

Ниже было приведено имя и звание автора, еще ниже была надпись: "Ничего не напоминает?"


Я понимаю, к чему клонил автор, но все равно данный перформанс вызывает двоякие чувства, брезгливые, я б сказала.
"Не делай другим то, чего не хочешь для самого себя".

 На днях прочла в одной из новостей о том, что детей обязуют выплачивать 2-х процентный налог родителям. На фоне выпускаемых инициатив я уже не удивляюсь ничему. Испытываю даже какой- то азарт, мазохистское удовлетворение, натыкаясь в сети , газетах на идиотские проекты, и думаю : "Где же скрывается предел однобокой, ущербной фантазии?".
Вот свежее- предложили школьных учителей одеть в форму.
 По мнению одних чиновников  должно быть разработанное положение, вводящее специальный дресс -код для школьных  педагогов, где будет строго прописано, как одеваться, как краситься, как стричься и какие аксессуары можно себе позволять, все, вплоть до туалетной воды.
 В других источниках ( уж не знаю, жестче ли ) прописано, что учителей планируется обрядить именно в форму.
 И сами педагоги поддерживают это бредовое предложение .
http://susanin.udm.ru/news/2013/06/29/405796   - тут отдельный случай фимоза головного мозга.

А теперь я попробую аргументировать почему же я категорически против этой и подобных инициатив:
1.
Фактор материалььный - данную школьную форму учителей обяжут покупать. На свои деньги. Т. е. совершать не нужную конкретному педагогу трату. Прошу заметить, чтто такая форма стоит не одну тысячу рублей. И даже если она будет оплачена на весь учителдьский коллектив директором школы через безнал и всяческие тендеры, то денег на премирование педагогов не останется . Вопрос расхождения зарплат педагогов различных регионов, школ и несовпадение раеальных сумм с обозначенными в сми  я опускаю, как риторический.
2.
Фактор эстетический - кто и как шьет форму. Мне с трудом верится, что из идеи разработки формы для педагогов выйдет что- то путное. Ткани, цвета, качество пошива и материалаа - все это оставляет желать лучшего. Тем более ельзя разработать 1-2-3 базовых моделей , подходили бы всем, независимо от внешности, фигуры, возраста. Какое эстетическрое или художественное развитие и воспитание может получить ребенок, взирая на теток в одинаковых костюмах? О каком развитии вкуса может идти речь?Сюда же я отнесу вопрос о том, как в синтетической одежде можно проходить 9 меясцев в году? в жаркий май и холодные хзимы? ( Я не верю в чисто шерстяные платья и батистовые кофточки) Учителя будут нещадно потеть или поддевать по два свтитера ?. - каково будет учителям, одетым одинаково?
3.
Фактор моральный - убрав эмоции для шипения в одиночестве, постараюсь озвучить  беспристрастно :
- каково будет учителям, одетым одинаково? Чувствующим свою непривлекательность, обезличенность? Мой знакомый педагог отреагировал на это нововедение так :" Каким еще образом кроме как формой, могут нас еще пометить? Оранжевыми жилетками?"
- как отреагируют дети на то, что учителя все будут одеты в спецодежду?
Захотят ли педагоги, чтобы форма  маркеровала их по возрасту и по принадлежности к профессии?Не нужно делать из учителей клоунов, в профессию не и дут молодые, она не престижна абсолютно.
Зачем разваливать дальше то, от чего остались крохи, таким мудреным способом?
Предвосхищу резонный вопрос о том, что это поможет сэкономить учителям на одежде. И отвечать на него  не буду, чтобы не .

Грустно.